Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dalam pendidikan menawarkan banyak peluang, tetapi juga menimbulkan cabaran etika yang perlu ditangani. Salah satu cabaran utama adalah isu privasi. AI mengumpul dan menganalisis data pelajar, yang boleh mendedahkan maklumat peribadi mereka. Menurut kajian, pelajar sering tidak menyedari risiko yang terlibat dalam penggunaan teknologi ini. Oleh itu, pendidikan tentang privasi dan keselamatan data harus menjadi keutamaan dalam kurikulum
Salah satu contoh penggunaan AI yang beretika adalah aplikasi yang membantu pelajar memahami konsep pembelajaran dengan lebih baik. Aplikasi ini memastikan bahawa proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada aspek kognitif tetapi juga mempertimbangkan nilai-nilai etika dalam interaksi pelajar. Ini termasuk mengajar pelajar tentang tanggungjawab sosial dan empati ketika menggunakan teknologi.
Namun, ketidaksamaan dalam akses kepada teknologi AI juga menjadi kebimbangan. Pelajar dari latar belakang berbeza mungkin tidak mempunyai peluang yang sama untuk memanfaatkan alat AI, yang boleh memperburuk jurang pendidikan. Oleh itu, institusi pendidikan perlu memastikan bahawa semua pelajar mempunyai akses kepada sumber dan alat yang diperlukan untuk belajar secara efektif.
Dengan pendekatan yang berhati-hati dan beretika, penggunaan AI dapat membantu pelajar mengembangkan kemahiran pemikiran kritis dan penyelesaian masalah. Ini juga dapat memupuk nilai-nilai seperti empati dan kreativiti, yang penting dalam dunia yang semakin kompleks. Secara keseluruhan, penggunaan AI dalam pendidikan memerlukan pendekatan yang bertanggungjawab untuk memanfaatkan potensi teknologi tanpa mengorbankan nilai-nilai penting dalam pendidikan.